tisdag 11 december 2012

Youblisher

Den senaste tiden har vi jobbat med tidningen med våra tvåor. Jag fick tips om en tjänst på Internet som heter youblisher.com man registrerar sig på sidan och sedan kan man göra en bläddringsbar tidning på sidan om man har gjort sina dokument till pdf filer. Här kan ni kolla in vårt nummer: http://venus.skolbloggen.se

måndag 19 november 2012

Sjösättning

Idag har vi sjösatt vår klassblogg... Jag har lagt ut inlägg tidigare men idag fick föräldrarna adressen och elevernas första sagor lades ut. Här kan man kolla in resultatet: Http://venus.skolbloggen.se

Nästa steg är att få till en lösning som inte kräver så mycket insatser av mig. Tanken är ju att eleverna skall fixa detta själva!

söndag 11 november 2012

Twitter en söndag förmiddag

Följer Lofsans, hon som ger träningstips på fyran, man på Twitter. Idag tipsar han om var man kan läsa mera:
http://movnat.com/about-movnat/what-is-movnat/

Han jobbar som skolutvecklare åt företaget "Tänk om", Hans Renman.


Läser också en artikel om Katrin Zytomierskas påhopp på Johanna som gör reklam för SATS gym som jag tyckte var bra.

http://m.expressen.se/halsa/anna-basen/anna-basen-kunskap-ar-inte-hennes-grej/

Det är vad jag läser idag! :)

http://farm7.static.flickr.com/6122/6025533100_9c2756b422.jpg

Jag har ännu inte listat ut hur man gör en klickbar länk i appen för telefonen och det verkar inte fungera att kopiera en bild och klistra in... Sparar den ist. Det jag tänkte göra var att tipsa om en bildbank där man kan låna bilder med sk. Creative common licens.
http://flickrcc.net/flickrCC




lördag 10 november 2012

Twitter en lördag förmiddag

Det här kommer nog inte att hända varje dag men en lördag såhär kan jag tipsa om det jag fått till mig via Twitter den här förmiddagen.

Ett bra blogginlägg om att IPad är ett verktyg och behöver en god pedagog bakom: http://syded.wordpress.com/2012/10/21/what-can-you-do-with-an-ipad-in-the-classroom/

Itmamman har programmerat spel på datorn med sina elever:
http://itmamman.se/2012/11/ettor-som-programmerar-spel/
Och här kan du kolla in dem:
http://jamalskompisar.se/

Ulrika Jonsson hade testat en app och lärt sig svåra ord:
@ulrikajonson: Nu vet jag vad asyndes betyder, utlämnande av bindeord Hur jag vet? Övat i appen Svåra Svenska Ord

Skolappar har testat Toca Store:
http://www.skolappar.nu/toca-store/

Men jag ger den inte 5 + annat än för förskoleklass eller förskola... Men som med det mesta hänger det ju på pedagogen! :)

Till sist fick jag läsa det här också:
http://m.facebook.com/photo.php?pid=10850150&l=7120ab10fb&id=43410246810&refsrc=http%3A%2F%2Ft.co%2FDPFuz4Rl&_rdr

Säsongen drar igång i Åre! Jag längtar dit!

fredag 9 november 2012

IPad på skolan

Nu fungerar det att blogga med mobilen! :) Jag inser att den nästan vuxit fast i handen på mig, min mobil... Jag gör det mesta med den! Just nu tillbringar jag lite för mycket tid med Quizkampen...

Inför höstterminen på skolan hade vi köpt in 4 IPads för att börja fundera över hur vi kan använda oss av dem som lärverktyg. Paddorna fick följa med mina kollegor hem så att de fick lära sig hantera dem. Nu ligger vi i startgroparna för att starta vår IT- strategigrupp för att lägga upp en plan kring hur vi vill jobba med dessa och vad vi har för mål med vårt arbete med digitala verktyg.

Under tiden har vi börjat arbeta med dem. Främst är det elever med motoriksvårigheter som nyttjat IPaden. För dem har det varit mycket bra att få tillgång till ett enkelt verktyg för att underlätta skrivandet och ge andra dokumentationsmöjligheter. Vi har inte köpt speciellt många appar. Jag berättar mera vid nästa inlägg. Nu ska jag planera lektioner... På mobilen såklart!

Nystart

Här har inte blivit mycket skrivit på väldigt länge nu. Men i onsdags hade vi APT och jag fick chansen att delge lite av allt jag får till mig via twitter, facebookgrupper och mina härliga arbetskamrater i PIM gruppen. Flera av mina kollegor tyckte att jag skulle ha en konferens i vårt mailsystem där jag skrev ner lite tips och trix. Jag kom ihåg min blogg och insåg att det skulle vara enklare och då kan ju fler än anställda på min skola ta del av tipsen. Det kommer främst att vara tips från andra som jag får till mig via olika kanaler. Det kommer både att handla om IT och annat som jag tycker är läsvärt och intressant. Det är ju min blogg så jag tar chansen att bidra med sådant som jag gillar :) Nu ska jag ladda hem bloggerappen och se om jag kan få det att fungera att blogga med mobilen... det underlättar ju  mycket!
Schulknabe+mit+iPad%2C+after+Albert+AnkerTrevlig fredag!


























söndag 12 februari 2012

Förtydligande

Jag måste förtydliga mig lite.. det är ju inte bara appar som är viktigt med en läsplatta och skulle vi investera i flera läsplattor och använda oss av dem för att till exempel skriva sig till läsning så fungerar nog Asusen väl så bra och naturligtvis är inte appar det mest avgörande i ett sådant läge men... om man bara ska köpa in en platta till en hel skolklass och i övrigt har bärbara datorer så känns det som en Ipad är det främsta valet på grund av möjligheten med appar mm. Om jag skulle ha plattan till en enskild elev som ett skrivhjälpmedel är det inte ens säkert att jag skulle ladda ner några appar alls. Då kanske jag vill att fokuset ska ligga på att skriva och inte på att använda appar men nu var det inte så denna platta skulle användas.

I fredags följde jag ett möte i Stockholm via Twitter som kallades #paddagogik och där tipsades om en hel massa appar som var bra ur en pedaogisk synvikel. Av dessa tio appar som jag blev intresserade av som verkade rikta sig mot yngre barn fanns TVÅ för Android. Det blir liksom inte roligt när man hittar spännande och intressanta appar som man ändå inte har tillgång till. För mig som pedagog i mitt eget planerande och när jag ska läsa eller dylikt så är Asusen ett mycket bra verktyg som jag gärna använder och numera har svårt att se att jag skulle klara mig utan.

torsdag 9 februari 2012

Dålig koll

Om man kollar in tangentbordet ordentligt så fanns det till och med en symbol hur man kopplar bort styrplattan så det var kanske för enkelt ;) Men ännu så länge tycker jag inte att det är lika lätt att skriva på tangenterna som på ett vanligt tangentbord... Funktionen att tangentbordet ger förslag på ord tar nog lite tid att vänja sig vid men kan nog vara bra...

Än så länge invensterar jag nog inte i något för eget bruk på skolan och tyvärr kan jag inte heller rekommendera min kollega att skaffa en Asus Eepad Transformer. Jag tror att det kommer att vara intressant om ett par år men ännu så länge så så är det tyvärr så att Ipad verkar vara mera lämpad för skolan eftersom det finns mycket mera pedagogiskt innehåll i appar att ladda ner.Tyvärr är prisskillnaden lite för stor för att vi skall investera i en sådan... vi avvaktar bättre priser :)

tisdag 7 februari 2012

Tangentbord och appar

Ja, tangentbordet fungerar ganska bra tycker jag. Har inte lyckats komma på hur man kopplar bort styrplattan på den så att den inte stör när man skriver men det har jag säkert någon duktig kollega som kan bara jag frågar. Men att helt ersätta en bärbar dator ser jag inte att den gör ännu....
F%C3%A5gelspaning+idag...
På skolan jobbar vi med småfåglarna och som så många andra gånger blir jag lite frustrerad över att apparna jag skulle vilja ha inte finns för Android. Jag hittade en app som hette "Viltappen" från Jägareförbundet som visade djurspår och djurläten. Den var jättebra! Men fåglarna som var med där var bara sådana som man jagar som fasan, ripa etc. Inte talgoxe, domherre eller några andra vanliga småfåglar. Det fanns det ju naturligtvis en app för Ipad som hette "Kviddevitt" men det hjälpte ju inte min Adroid mycket. Men som en kollega som jag följer på twitter skrev till mig så kommer det säkert fler och fler appar även för Adroid... än så länge känns det dock som att rent pedagogiskt så liggr Ipad långt före vad det gäller användbara appar i skolan än vad som finns för Android. 

Ett tips om man jobbar med rymden och har en Android är "Google skymap". Det är en stjärnkarta som känner av var du befinner dig och visar var planeter och stjärnor finns just nu. Den finns för Ipad också (såklart). Riktigt häftigt att vara ute på kvällen och titta på stjärnor och kunna tala om vad alla stjärnbilder heter. Kanske mest användbar på telefon eller på Ipad med mobilt Internet. Med wifi blir man lite begränsad. Ännu ett område där Ipaden slår Androiden... men det kommer väl Andrioda läsplattor med mobil Internetuppkoppling också....

onsdag 18 januari 2012

Verktyg i vardagen

Så var terminen igång igen och plattan är med på dagarna. Men ännu så länge blir det lätt en belöningsapparat. Det är ju lite klurigt när man jobbar med så små elever. Jag verkar mest i år 1 och en del i förskoleklass. För att använda plattan i förskoleklass skulle jag behöva planera tillsammans med pedagogen och det finns det ingen tid till så jag får helt enkelt köpa hennes planering och stötta den elev jag är där för på bästa sätt. Visst har vi använt oss av plattan och den fascinerar mycket. Jag skulle väl behöva låna ut den till pedagogen och visa henne hur man kan använda den men... tiden, tiden. Men jag tror fortfarande att plattan är ett utmärkt verktyg till förskoleklassen!

I år 1 så har vi startat upp de alternativa verktygen mera i alla fall. När man kan de flesta bokstäver och har det lite klurigt motoriskt är en dator ett fantastiskt hjälpmedel. Men innan man kan dem och man inte kör ALS (Att skriva sig till läsning) så användningsområdet lite begränsat. Nu fungerar det perfekt att starta talsyntesen och skriva till. Eleverna får tänka på att ha händerna på var sin sida om g- och h- tangenterna på tangentbordet och sedan är det bara att skriva. Just nu håller jag på göra en elev så självständig som möjligt så att hon eller han själv kan starta sin dator, öppna ordbehandlingsprogrammet och skriva, ändra teckensnitt, spara och skriva ut självständigt. Jag tror att det kommer att bli toppen för den här eleven när hon eller han kan fixa det alldeles själv. Istället för att alltid bli sist klar med det som ska skrivas och kanske inte få med en hel mening ens innan lektionen är klar så kan hon eller han skriva utifrån sin kognitiva förmåga och inte utifrån sin motoriska förmåga. Det var en mycket nöjd elev som ställde upp datorn i klassrummet och började skriva om lodjuret i dag.

När det gäller plattan ska jag ordna så jag får låna ett tangentbord till den och se hur det fungerar. Tror att det skulle kunna vara ett riktigt bra verktyg!